Bonn, 7 de julho de 2025 – Apesar do aumento no número de elegíveis, muitos estudantes na Alemanha não utilizam seu direito ao BAföG. Estudos do Instituto Max Planck para Bens Comuns e do Instituto Fraunhofer de Tecnologia da Informação Aplicada FIT mostram que avaliações incorretas sobre os requisitos de financiamento, a renda dos pais e as modalidades de reembolso são os principais motivos. Novas abordagens, como campanhas informativas e um chatbot de IA, poderiam aumentar o número de solicitações e fortalecer a justiça educacional.
Uma pesquisa nacional com mais de 22.000 estudantes revelou que até 70% dos elegíveis não solicitam o BAföG. O principal motivo é uma avaliação incorreta da própria elegibilidade para o financiamento: 82% acreditam não ser elegíveis, muitas vezes devido a suposições exageradas sobre a renda dos pais. Mesmo estudantes que conhecem seu direito evitam solicitar por medo de obrigações de reembolso. A necessidade não é o problema – falta conhecimento.
Um experimento de campo com mais de 6.200 estudantes provou que campanhas informativas claras podem reduzir as avaliações incorretas e aumentar a probabilidade de solicitação em 46%. Especialmente estudantes de famílias de baixa renda se beneficiam. Para tornar esse efeito escalável, o Fraunhofer FIT desenvolveu um chatbot de IA que fornece informações individuais sobre a elegibilidade para financiamento de forma anônima e rápida, e calcula os valores do BAföG com precisão. O chatbot deve ser usado como uma ferramenta de aconselhamento de baixo limiar em universidades e serviços estudantis em todo o país.
Atualmente, a eficácia do chatbot está sendo verificada cientificamente para determinar se ele supera os formatos de informação convencionais. A longo prazo, planeja-se a integração no processo de solicitação ou a expansão com funções como verificação de documentos. A versão de teste está disponível online, assim como um resumo e o estudo completo. Os resultados fornecem às universidades e aos formuladores de políticas abordagens claras para preencher lacunas de informação e encorajar mais estudantes a utilizar o BAföG, o que representa um passo importante em direção a uma maior justiça educacional.
Um resumo dos resultados do estudo pode ser encontrado aqui: https://s.fhg.de/bafoeg-fehleinschaetzungen
O estudo completo "BAföG e o papel das avaliações incorretas – Um resumo" está disponível para download gratuito aqui: https://s.fhg.de/whitepaper-bafoeg-fehleinschaetzungen
