Das Projekt EuroHeartPath, das offiziell im Rahmen des gemeinsamen Projekts „Horizon Europe Innovative Health Initiative Joint Undertaking“ (IHI-JU) gestartet wurde, vereint 35 führende Partner aus Wissenschaft, Klinik, öffentlichem Gesundheitswesen, Industrie und Gesellschaft aus ganz Europa. Mit einem beträchtlichen Budget von 27 Millionen Euro und einer Laufzeit von fünf Jahren soll EuroHeartPath die kardiovaskuläre Versorgung radikal verändern, indem es Behandlungspfade in 15 EU-Ländern über das gesamte Spektrum der Herzerkrankungen hinweg abbildet, vergleicht und optimiert. Trotz erheblicher Fortschritte bleiben Herz-Kreislauf-Erkrankungen (CVD) in Europa die häufigste Todes- und Invaliditätsursache. EuroHeartPath begegnet dieser kritischen Herausforderung mit einem innovativen paneuropäischen Ansatz, der grenzüberschreitendes Lernen, Zusammenarbeit und Integration fördert. Das Projekt umfasst 18 wegweisende Pathfinder-Studien, die sich um vier technologische Kernbereiche drehen: Künstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen, digitale Gesundheitsintegration, Point-of-Care-Diagnostik und fortschrittliche Robotertechnologien. Beispiele für Pathfinder-Studien sind der PACEVALUE-Pathfinder, der die erheblichen Lücken im Management… 

Nimmt die wirtschaftliche Ungleichheit innerhalb eines Landes zu, steigt das Risiko eines Bürgerkriegs. Dies ist das Ergebnis einer Studie des Lehrstuhls für Wirtschaftsgeschichte der Universität Tübingen, die Daten aus zwei Jahrhunderten und insgesamt 193 Ländern analysiert hat. Die Studie ist in der Zeitschrift Review of Income and Wealth erschienen . Um Analysen über einen so langen Zeitraum zu ermöglichen, bedurfte es eines neu entwickelten Standards zur Berechnung wirtschaftlicher Ungleichheit. Dieser Standard berücksichtigt Einkommen, Landbesitz und Abweichungen von der durchschnittlichen Körpergröße gleichermaßen. „Je weiter wir in die Geschichte zurückblicken, desto lückenhafter sind die Daten zum in Geld gemessenen Einkommen“, sagt Professor Jörg Baten vom Lehrstuhl für Wirtschaftsgeschichte der Universität Tübingen, der die Studie leitet. So gebe es beispielsweise für den Globalen Süden vor 1980 kaum verlässliche Informationen. „Landverteilung und Höhenlage hingegen sind leichter zu messen und bis ins frühe 19. Jahrhundert… 

Eine aktuelle Studie unter der Leitung der Universität Turku in Finnland analysierte die DNA-Karte von über 14.000 Darmmetagenomen in einem globalen Datensatz und fand heraus, dass es Unterschiede bei der Antibiotikaresistenz zwischen den Geschlechtern gibt. In Ländern mit hohem Einkommen wiesen Frauen mehr Antibiotikaresistenzgene auf als Männer. Antibiotikaresistenz ist eine der schwerwiegendsten globalen Gesundheitsbedrohungen. Sie führt dazu, dass Antibiotika ihre Wirksamkeit verlieren, wodurch die Behandlung bakterieller Infektionen schwierig oder in einigen Fällen unmöglich wird. Schätzungsweise sterben jedes Jahr über 1,3 Millionen Menschen an dieser Resistenz, und die Zahl steigt rapide an. Diese aktuelle Studie ist die erste, die die Unterschiede bei der Antibiotikaresistenz zwischen den Geschlechtern in einem großen internationalen Datensatz untersucht hat. Forscher der Universität Turku analysierten einen globalen Datensatz mit 14.641 öffentlich verfügbaren menschlichen Darmmetagenomen aus 32 Ländern. Die Studie wurde von einer Forschungsgruppe unter der Leitung von… 

Eine einfache Unterrichtsaktivität mit LEGO, einem Klassiker aus der Kindheit, könnte die mathematischen und räumlichen Fähigkeiten von Kindern verbessern. Forscher fordern daher von den politischen Entscheidungsträgern eine Umgestaltung der Schullehrpläne und der beruflichen Weiterbildung der Lehrer. In einer neuen Studie unter der Leitung der University of Surrey wurde die Einbeziehung von LEGO-Bauten in den täglichen Lehrplan getestet. Dies führte zu spürbaren Verbesserungen und einer Steigerung der Fähigkeiten von Schülern im Alter von sechs bis sieben Jahren. Die Studie, an der 409 Kinder aus Schulen in Surrey und Portsmouth teilnahmen, zeigte, dass das sechswöchige Programm „Spatial Cognition to Enhance mathematical learning“ (SPACE) – bei dem Lehrer LEGO-basierte Aktivitäten anleiteten – zu deutlichen Verbesserungen der mentalen Rotationsfähigkeiten (der Fähigkeit, Objekte im Kopf zu visualisieren und zu manipulieren) und der Mathematikleistungen der Kinder führte. Professor Emily Farran, Professorin für kognitive Entwicklung an der…